新型单摆实验仪 型号；HAD-FD-DB-II
单摆实验在大学基础物理和中学物理教学中都是个做实验，以往此实验都限于单摆在小角度内做近似等周期摆动的情况下，测量小振动周期，般不涉及周期与摆角之间的关系。要研究此二者间关系就须在不同摆角，甚至大摆角下行周期测量。传统方法的周期测量用手控秒表计时，测量误差较大。为了降低误差，须采用多周期测量后取平均值的方法，由于空气阻尼的存在，摆角随时间的延长而衰减，因此无法确测得大角下摆动周期的准确值。采用集成开关型霍耳传感器和电子计时器实现自动计时之后，能够在很短几个振动周期内准确测得单摆在大角下的周期，这样可以忽略空气阻尼对摆角的影响，使研究周期与摆角关系的实验得以顺利行。在得到周期与摆角的关系后，可以用外推至摆角为零的方法，确测得摆角小时的振动周期值，从而更确地测定重力加速度。
本实验仪采用伽利略外推法研究物理规律的实验思想，通过测量周期与摆角的关系，用外推法求得小摆角时的振动周期，这种设计思想在物理实验教学中加以运用，取得了良好的效果。
应用本实验仪可以成以下实验：
1. 固定单摆摆长测量振动周期，计算重力加速度；也可逐次改
变摆长，测出相应的周期，经直线拟合求出重力加速度，并可验证摆长与振动周期平方成正比的关系。
2．用集成霍耳开关测得周期与摆角的关系，并可以用外推至摆
角为零的方法，确测得摆角小时的振动周期值，从而更确
的测定重力加速度。
3．研究单摆在大角度振动时，非线性效应的影响。
仪器主要术参数：
1. 霍耳开关导通距离 11mm
2. 计数大预置次数 60次
3. 计时分辨率 0.001S
、新型单摆实验仪 概述
单摆实验在大学基础物理和中学物理教学中都是个重要的实验。以往此实验都限于单摆在小角度（小于3°）内做近似等周期摆动的情况下，测量小振动周期，般不涉及周期与摆角之间的关系。要研究此二者间关系就在不同摆角，甚至大摆角下行周期测量。传统方法的周期测量用手控秒表计时，测量误差较大。为了降低误差，采用多周期测量后取平均值的方法，由于空气阻尼的存在，摆角随时间的延长而衰减，因此无法确测得大角下摆动周期的准确值。采用集成开关型霍耳传感器和电子计时器实现自动计时之后，能够在很短几个振动周期内准确测得单摆在大角下的周期，这样可以忽略空气阻尼对摆角的影响，使研究周期与摆角关系的实验得以顺利行。在得到周期与摆角的关系后，可以用外推至摆角为零的方法，确测得摆角小时的振动周期值，从而更确地测定重力加速度。
本实验仪采用伽利略外推法研究物理规律类似的实验思想，通过测量周期与摆角的关系，用外推法求得小摆角时的振动周期。这种物理实验设计思想在物理实验教学中加以运用，取得了良好的效果。
新型单摆实验仪 实验内容
1) 验证摆长与周期之间的关系，求出重力加速度g。
2) 测量摆角与周期之间的关系，作关系图，求出重力加速度g。
仪器用途
1) 本仪器可以通过固定单摆摆长测量振动周期，计算重力加速度g；也可逐次改变摆长，测出相应的周期，经直线拟合求出重力加速度g，并可验证摆长与振动周期平方成正比的关系。
2) 用集成霍耳开关可测得周期与摆角的关系，并可以用外推至摆角为零的方法，确测得摆角小时的振动周期值，从而更确地测定重力加速度。
3) 研究单摆在大角度振动时，非线性效应的影响。
术标
1) 电子计时器实现自动计时，度为0.001s，每次测量不确定度小于0.003s。
2) 预置半周期次数在0~66次范围内，可意调节计时次数(计数2次为1个周期)。
3) 集成霍耳开关应放在小正下方约1.0cm处，1.1cm为集成霍耳开关的导通（或截止）距离。
4) 电子计时器每计时次，示灯亮次。
5) 本实验仪取摆角<45°的范围，较确地反映周期与摆角之间的关系。
6) 本仪器采用镜尺测量单摆摆长，可减少学生在测量时的视觉误差，从而得到好的实验效果。
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